100个怎么办物权法案例讲堂

作者简介

《中华人民共和国物权法》颁布了，对追求幸福生活的老百姓来说，是个重大的好消息。您读读该法有关所有权的规定，就会明白资源和财富哪些属于国家，哪些属于集体，哪些归咱老百姓；读读有关用益物权的规定，就知道如何使用国有土地、集体所有的土地，以及他人的财产来获取利益；读读有关担保物权的规定，就清楚在财产的交易中，如何确保秩序和安全；读读有关物权设立、转让和保护的规定，就明确了有关物权的各种经济行为怎样才能发生法律效力，才会得到国家保护，以及保护的方式和途径。《物权法》是指引老百姓创造财富、保护财富的法，是维系民族生存、发展的法，是促使民富国强的法。它的颁布，势必引发人民群众学习、掌握、运用该法的极大热情。

　　“看得到的物权，看不懂的物权法”，是曾经有过的反映。但要达到通俗易懂和严谨精练的和谐统一，有时殊非易事。立法工作者历时五年，七易其稿，已经尽心尽力。现在，《物权法》颁布了，普法工作者应该接过接力棒，帮助有困难者解决“看不懂”的问题。本书有意于这方面的探索。

　　本书追求的目标是让读者以最小的花费、最短的时间、最少的精力、最轻松有趣的方式，了解物权法。

　　为了轻松有趣，本书仿照看图识字的办法，用案例来诠释法条。读者在茶余饭后、在车上船上一有空闲，不妨看一、两个案例。您可以把案例当作谜面，先想一想、议一议。再和谜底(解答)对照一下，了解法条是如何规定的．领会它为什么那样规定。悬念可以激发兴趣，比较能够加深认识。本书的案例涵盖了该法的绝大部分法条，如果读者把全部谜语都猜完了，物权法的绝大部分法条就读完了。如果在本书的基础上再发挥一下，那会更加轻松有趣。如果用PowerPoint做成幻灯片，制成光盘，可在电脑、DVD、MP4上阅读，也可在电子屏幕上演示。对普法宣讲者而言，是很方便的教学课件。如果以案例为脚本，几位热心人表演一下，摄下像来．那简直可以举办模拟律师电视大奖赛了!

　　现代生活，节奏很快，读者都是大忙人。在完成“了解物权法”这一任务的前提下，占最短的时间，用最少的精力，这个投入产出才合理。为达到这一目标，本书的案例都削蔓去枝，简明扼要，不说废话，留有余味，选材为常人所常见，不涉及专业范围。内容“多而深”的海洋和“少而(恰)当”的甘露，各有各的价值。作为普及读物，本书追求后者的极致。

书籍目录

第一章 基本原则　1.什么是物权？ 　2.国家保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利第二章 物叔的设立、变更、转让和消灭　第一节 不动产登记　　3.不动产物权的设立、变更、转让和消灭，怎样才能生效？ 　　4.更正登记和异议登记　　5.依法确权家庭和睦　　6.预告登记起什么作用？ 　　7.登记错误谁负责？　第二节 动产交付 　　8.动产物权的没立、转让，如何生效？ 　　9.已经占有的动产，物权何时发生效力？　　10.怎样转让第三人占有的动产？ 　　11.约定由出让人继续占有动产的，物权何时发生效力？ 　第三节 物权的继承　　12.父母留下的房子怎么卖？ 　第四节 物权的保护　　13.怎样通过仲裁来保护物权？ 　　14.村民会议的决定违法怎么办？ 　　15.侵害物权，要承担什么责任？ 第三章 所有叔　第一节 一般规定　　16.征收不动产有哪些补偿？ 　　　　17.征收基本农田需哪里批准？ 　　18.征用不动产或者动产，造成的损失怎么办？　第二节 国家所有权和集体所有权、私人所有权　　19. 你知道所有权的这些基本规定吗？ 　　20. 国办大学的实验楼作抵押物，学校做得了主吗？ 　　21.关联交易造成国有资产损失该怎么办？　　22.怎样推翻村委会的错误决定？　　23.公司有什么优越性？股东有什么权利和义务？ 　　24.股东赵金连的苦乐年华　第三节 业主的建筑物区分所有权　　25.楼上、楼下谁合法？ 　　26.这堵墙拆得拆不得？ 　　27.里面、外面，要卖一起卖　　28.建停车坪需哪里批准？　　29.这块绿地属业主共有　　30.自己想出来的办法能取代法律规定的办法吗？ 　　31.住宅可以改变为经营性用房吗？　　32.怎样理解业主和物业公司、业主委员会的关系？ 　　33.谁来管理小区物业？　第四节 相邻关系　　34.怎样解决邻里之间水的冲突？ 　　35.怎样解决邻里之间路的矛盾？ 　　36.怎样解决邻里之间因施工引起的的纠纷？ 　　37.有关建造建筑物的相邻关系怎样处理？　　38.有关环境污染的相邻关系怎样处理？ 　第五节 共有　　39.共有财产由谁管理？管理费用谁负担？ 　　40.共有财产如何分割？　　41.其有财产产生的债务如何承担？　……第四章 用益物叔第五章 担保物权第六章 占有

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　　《中华人民共和国物权法》颁布了，对追求幸福生活的老百姓来说，是个重大的好消息。您读读该法有关所有权的规定，就会明白资源和财富哪些属于国家，哪些属于集体，哪些归咱老百姓；读读有关用益物权的规定，就知道如何使用国有土地、集体所有的土地，以及他人的财产来获取利益；读读有关担保物权的规定，就清楚在财产的交易中，如何确保秩序和安全；读读有关物权设立、转让和保护的规定，就明确了有关物权的各种经济行为怎样才能发生法律效力，才会得到国家保护，以及保护的方式和途径。《物权法》是指引老百姓创造财富、保护财富的法，是维系民族生存、发展的法，是促使民富国强的法。它的颁布，势必引发人民群众学习、掌握、运用该法的极大热情。　　“看得到的物权，看不懂的物权法”，是曾经有过的反映。但要达到通俗易懂和严谨精练的和谐统一，有时殊非易事。立法工作者历时五年，七易其稿，已经尽心尽力。现在，《物权法》颁布了，普法工作者应该接过接力棒，帮助有困难者解决“看不懂”的问题。本书有意于这方面的探索。　　本书追求的目标是让读者以最小的花费、最短的时间、最少的精力、最轻松有趣的方式，了解物权法。　　为了轻松有趣，本书仿照看图识字的办法，用案例来诠释法条。读者在茶余饭后、在车上船上一有空闲，不妨看一、两个案例。您可以把案例当作谜面，先想一想、议一议。再和谜底(解答)对照一下，了解法条是如何规定的．领会它为什么那样规定。悬念可以激发兴趣，比较能够加深认识。本书的案例涵盖了该法的绝大部分法条，如果读者把全部谜语都猜完了，物权法的绝大部分法条就读完了。如果在本书的基础上再发挥一下，那会更加轻松有趣。如果用PowerPoint做成幻灯片，制成光盘，可在电脑、DVD、MP4上阅读，也可在电子屏幕上演示。对普法宣讲者而言，是很方便的教学课件。如果以案例为脚本，几位热心人表演一下，摄下像来．那简直可以举办模拟律师电视大奖赛了!　　现代生活，节奏很快，读者都是大忙人。在完成“了解物权法”这一任务的前提下，占最短的时间，用最少的精力，这个投入产出才合理。为达到这一目标，本书的案例都削蔓去枝，简明扼要，不说废话，留有余味，选材为常人所常见，不涉及专业范围。内容“多而深”的海洋和“少而(恰)当”的甘露，各有各的价值。作为普及读物，本书追求后者的极致。

章节摘录

　　解答　　《物权法》第二条规定：　　“因物的归属和利用而产生的民事关系，适用本法。　　本法所称物，包括不动产和动产。法律规定权利作为物权客体的，依照其规定。　　本法所称物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。”　　在这个例子中，李师傅对所租的房子（不动产）、中巴（动产）、张老板对押在手里的存单（权利）都有直接支配和排他的权利，所以都有物权。　　物权中的所有权是我对我手中的我的物的权利，即《物权法》第三十九条“所有权人对自己的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利。”无论张老板亲自开这部车，还是租给李师傅开，他都对这部车享有所有权。　　用益物权是我对我手中的别人的物的权利，即《物权法》第一百一十七条“用益物权人对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利。”李师傅对所租的房子、中巴享有的就是这种权利。　　担保物权是债权人控制债务人提供的担保物的权利。张老板对押在手里的存单享有的就是这种权利。它包括债权人要求债务人登记或交付担保物的权利；要求债务人不得减少、毁损、灭失担保物的权利；要求债务人不经债权人同意不得处分担保物的权利；如果处分了担保物或债务人不履行到期债务，要求就债务人处分担保物所得款优先受偿的权利等。

图书封面

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