职业道德与法律

作者简介

《职业道德与法律》旨在帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。通过《职业道德与法律》的学习，学生的职业道德素质和法律素质将会得到提高，有利于引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。

书籍目录

第一章 习礼仪，讲文明第一节 塑造自己的良好形象第二节 展示自己的职业风采第二章 知荣辱，有道德第一节 道德是人生发展、社会和谐的重要条件第二节 职业道德是职业成功的必要保证第三节 遵守行业道德规范第四节 养成良好的职业行为习惯第三章 弘扬法治精神，当好国家公民第一节 弘扬法治精神，建设法治国家第二节 维护宪法权威，当好国家公民第三节 崇尚程序正义，依法维护权益第四章 自觉依法律己，避免违法犯罪第一节 预防一般违法行为第二节 避免误人犯罪歧途第五章 依法从事民事经济活动，维护公平正义第一节 公正处理民事关系第二节 依法生产经营，保护环境第三节 遵守行业法律法规

编辑推荐

《职业道德与法律》为中等职业教育课程改革项目研究成果。

章节摘录

版权页：使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。教学要求认知：了解礼仪的基本要求，理解礼仪的意义。情感态度观念：尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。运用：自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。第一节 塑造自己的良好形象一、自我是人生的主人（一）做一个有道德、懂法律的人1.道德与人道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的行为规范，是获得别人信任的标准。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。

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