八年级数学.下

作者简介

基础教育新课标改革已如火如茶地展开。新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助您走向成功。
这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照。对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习。突出鲜活、典型和示范的特点。

书籍目录

名师学法指津
第17章 分式
　§17.1 分式及其基本性质
　§17.2 分式的运算
　§17.3 可化为一元一次方程的分式方程
　§17.4 零指数幂与负整指数幂
　单元知识梳理与能力整合
　最新3年中考名题诠释
　知识与能力同步测控题
第18章 函数及其图象
　§18.1 变量与函数
　§18.2 函数的图象
　§18.3 一次函数
　§18.4 反比例函数
　§18.5 实践与探索
　单元知识梳理与能力整合
　最新3年中考名题诠释
　知识与能力同步测控題
第19章 全等三角形
　§19.1 命题与定理
　§19.2 三角形全等的判定
　§19.3 尺规作图
　§19.4 逆命题与逆定理
　单元知识梳理与能力整合
　最新3年中考名题诠释
　知识与能力同步测控题
第20章　平行四边形的判定
　§20.1 平行四边形的判定
　§20.2 矩形的判定
　§20.3 菱形的判定
　§20.4 正方形的判定
　§20.5 等腰梯形的判定
　单元知识梳理与能力整合
　最新3年中考名题诠释
　知识与能力同步测控题
第21章　数据的整理与初步处理
　§21.1 算术平均数与加权平均数
　§21.2 平均数、中位数和众数的选用
　§21.3 极差、方差与标准差
　单元知识梳理与能力整合
　最新3年中考名题诠释
　知识与能力同步测控題
教材学业水平考试试题
答案与提示

图书封面

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